Autor: webmaster@plataformaprometo.es

En el día de hoy, lunes 30 de noviembre, representantes de las zonas de Teatinos Oriental, Occidental y Cortijo Alto nos hemos reunido en la Delegación Provincial de Educación con el Jefe del Servicio de Planificación Educativa para verificar la marcha del instituto de Teatinos y recabar información sobre los próximos institutos previstos que, según nos anunció en junio la Consejera de Educación, sumarían un total de 3 nuevos institutos para la zona de Teatinos.

Respecto al primer instituto, cuyo proyecto fue adjudicado en agosto de 2016, la información que nos han dado es que sigue los plazos previstos para su puesta en funcionamiento en el curso 2018-19.

Actualmente nos indican que está en fase de supervisión del proyecto, tras haberse presentado el proyecto básico y que, previsiblemente, en el mes de marzo o de abril saldrá a licitación la obra, una vez que haya sido presentado y aceptado el proyecto de ejecución. Esto permitiría adjudicar la obra en torno a finales del presente curso escolar, momento en el que por fin podríamos ver cómo dan comienzo las obras del esperado instituto.

En cuanto al segundo instituto, que la Consejera anunció que incluiría en los presupuestos de 2017, por el momento lo único que nos han dicho es que la programación de la red de nuevos centros educativos se terminará de realizar en el mes febrero.

Hemos manifestado, como en otras ocasiones, el deseo de que en la planificación de la red de nuevos centros, se elijan siempre ubicaciones centradas con respecto al conjunto de la población a la que tienen que dar servicio, tal como se ha hecho con el primer instituto, evitando situar los nuevos centros en los extremos del ámbito de escolarización y permitiendo dar servicio al mayor número posible de habitantes de la zona, así como que los desplazamientos puedan realizarse de forma peatonal.

Hemos aprovechado también la ocasión para hacer incapié en la necesidad de más recursos para las necesidades educativas especiales, dada la difícil situación en la que se encuentran actualmente los institutos existentes, a la espera de que se amplíe la red de centros, dado que tienen que asumir un aumento del alumnado por encima de sus posibilidades con los recursos existentes. A este respecto, nos han indicado que son conscientes de ello, y que ya están trabajando, a través del equipo técnico provincial, tanto para dotar de más recursos a los centros, como para diversificarlos, propiciando un reparto equilibrado entre los centros. En concreto, se trata de evitar que en un solo centro se concentre todo el alumnado con necesidades educativas especiales de una zona, y que, por el contrario, en todos los centros pueda haber un aula específica y se amplíen o creen las plantillas de especialistas para atender la diversidad.

Recientemente hemos solicitado una nueva reunión con el responsable de Planificación Educactiva de Málaga para comprobar la marcha del instituto de Tetatinos, cuyo proyecto fue adjudicado en agosto de 2016 por la Consejería de Educación.

Según se hizo público en el mes de agosto, el plazo de ejecución estimado en el contrato era de 36 días para la realización del estudio geotécnico y de 145 días para la redacción del proyecto. El estudio IDOM Ingeniería y Consultoría S.A. fue la empresa adjudicataria de la redacción del proyecto y la empresa Geosand Estudios Geotécnicos y Medioambiental S.L. la encargada del estudio geotécnico.

Por ese motivo, dado que ha transcurrido el plazo previsto por la administración para la realización del proyecto, queremos ser informados de cuál es la situación actual con respecto al instituto de Teatinos.

Finalmente el próximo lunes, 30 de enero, tendrá lugar dicha reunión en Delegación de Educación a la que asistiremos representantes de las zonas de Teatinos Oriental, Occidental  y de Cortijo Alto para tratar los siguientes asuntos:

• Obtener información actualizada sobre la marcha del instituto de Teatinos.
• Obtener información actualizada sobre el siguiente instituto que la Consejera de Educación nos anunció en junio que tenía la intención de incluir en los presupuestos de 2017.
• Analizar la escolarización de 2017 y cursos sucesivos.

Han comenzado las catas del terreno en el solar del instituto de Teatinos.

La empresa malagueña GEOSAND, adjudicataria del estudio geotécnico, ha iniciado esta mañana su campaña en el solar.

Desde la plataforma celebramos este buena noticia, como primer  paso visible en la ejecución del instituto.

Arrancó el curso escolar 2016-17 con problemas en el trasporte escolar, debido a que en casi todas las rutas de Teatinos  había turnos de espera para poder ir y volver al I.E.S. Universidad Laboral, teniendo muchos niños que prolongar la permanencia en el centro antes y después de las clases, contraviniendo la normativa que regula el transporte escolar en Andalucía.

Tras intensas reuniones mantenidas en la Universidad Laboral entre la dirección del centro, la plataforma PROMETO y AMPA Camaleón, se consiguió que se alcanzase un acuerdo entre APAE (Agencia pública responsable del transporte escolar) y las empresas de transporte, que permitió resolver el problema en las rutas 3, 4 y 5 en las primeras semanas del curso escolar.

Quedaba pendiente encontrar solución también para los usuarios de la ruta 2.1 de Finca la Palma, que todavía permanecen con malos horarios.

En el día de ayer, 25 de octubre, tuvo lugar una nueva reunión con la dirección del IES Universidad Laboral, a la que asistieron representantes de la plataforma PROMETO, de AMPA Camaleón y de usuarios de la parada de Finca la Palma.

Gracias a la colaboración de familias de las paradas de Sandro Botticelli y Finca la Palma que, durante dos semanas previas a esta reunión, han estado tomando datos sobre el cumplimiento de los horarios y sobre el número de usuarios que utilizan las paradas, hemos podido comprobar  que se podría buscar acomodo para los usuarios de la ruta 2.1 en otros autobuses de Finca la Palma y Sandro Botticelli que ya tienen unos horarios razonables, optimizando al máximo los 5 autobuses de que ya disponemos para el transporte escolar ordinario.

Así que el doble objetivo de la reunión de ayer era, por un lado facilitar esos datos para ayudar a encontrar acomodo a esos usuarios de la ruta 2.1 en autobuses con horario más favorable, y el segundo objetivo era tratar de conseguir un sexto autobús.

Desde dirección nos informaron que ya está pendiente de autorización, por parte de APAE, un microbús adicional para alumnado con discapacidad, y que ya no queda espacio disponible en el centro para el estacionamiento y la maniobra de más vehículos de transporte escolar sin poner en riesgo al alumnado, que tiene que poder circular sin problemas alrededor de los autobuses al subir y bajar.

Por tanto, ese sexto autobús no es viable. Más adelante, cuando el ayuntamiento ejecute el retranqueo de 3m previsto en la calle de Finca Cabello para permitir en el vial la doble circulación, entonces podrían aparcar ahí otros autobuses ó microbuses. Pero no se sabe cuándo se producirá eso y actualmente no hay más sitio disponible que el de la explanada frente a cristalera, y ahí ya no cabe nada más.

Así que tendremos que contar con lo que tenemos y tratar de optimizarlo.
Por los datos que hemos tomado durante 15 días, creemos que se podría solventar la situación de los usuarios de la ruta 2.1 que la usan, en la práctica totalidad de los casos, buscando acomodo en otros autobuses de las paradas de Finca la Palma y Sandro Botticelli. De hecho, en esos 15 días sólo hubo un día en que la cifra total de usuarios en las dos paradas superó la capacidad de los 4 autobuses que ya se utilizan para dar servicio a las dos paradas (y lo superó por tan solo 4 usuarios)
Es decir, la práctica totalidad de los días el problema estaría resuelto encontrando ese acomodo en otras rutas.

Se ha quedado en que después del puente se necesitará un periodo de una semana ó 10 días para introducir esos cambios en el transporte que mejoren el horario de los usuarios de la ruta 2.1.

Obviamente, todo esto no sería necesario si los institutos que hacen falta estuvieran hechos. La realidad es que la Universidad Laboral está absorbiendo más alumnado del que tendría que absorber. Y todavía será más difícil todo el próximo curso 2017-18, ya que la previsión es que el primer instituto de Teatinos (de los 3 prometidos por la Consejera), que actualmente está en fase de redacción de proyecto, no podrá estar listo antes de 2018, por los retrasos acumulados por la administración hasta este momento (Recordemos que en 2013 la Delegada de Educación nos prometió que estaría terminado en 2016).
Si hubieran cumplido su palabra no estaríamos en esta situación.

Sí os podemos decir que hemos dedicado un montón de horas al tema del transporte escolar, tanto desde la plataforma como desde Ampa Camaleón y la dirección del centro, tratando de encontrar la mejor solución posible PARA TODOS.

En el siguiente artículo podéis ver a qué ritmo trabaja la administración para resolver una necesidad urgente para las familias de Teatinos, como es la falta de institutos.

La Opinión de Málaga: Errores en la contratación retrasan la redacción del proyecto del IES Teatinos

Es vergonzoso comprobar la desafección de la administración con un problema que afecta a tantos niños, que es uno de los pilares básicos de nuestra sociedad, pero al que no le conceden ninguna importancia. Cómo se nota que no les duele, que no son sus hijos los que necesitan esas plazas de secundaria.

Durante años, el dinero público que nunca encontraba la administración para la construcción de institutos y colegios, para la eliminación de aulas de lata, ni para poner los recursos materiales y humanos necesarios en los centros de enseñanza, se les “escapaba”a raudales, sin control de ningún tipo para llenar los bolsillos privados de algunos.

Tras llevar nuestra voz al Parlamento andaluz (a través de los grupos parlamentarios PP y Podemos) y al Ayuntamiento de Málaga, (a través de los grupos PP, C’s e IU) y aprobarse por unanimidad una Proposición No de Ley en el Parlamento Andaluz y varias Mociones de apoyo en el ayuntamiento,  por fin la Administración Autonómica se decide a liberar el dinero de las infraestructuras pendientes, previstas ya antes en presupuestos que nunca se ejecutaban. Pero entonces descubrimos nuevas piedras en el camino: la indiferencia, la eterna burocracia, los constantes aplazamientos para contratar, para hacer su trabajo ¿Qué les importa a ellos 9 meses arriba o abajo?

Para nosotros esto ha supuesto un curso escolar más de retraso. Mientras tanto, nuestros hijos continúan teniendo que hacer turnos de espera para ir en autobús a un instituto alejado y desbordado por el ingente número de alumnos que se ve forzado a atender. Eso sí, sin aumentar la administración ni lo más mínimo los recursos necesarios para ello. Más bien al contrario, disminuyendo desde hace años el presupuesto para gastos de funcionamiento de los centros, al mismo tiempo que aumentaba (y sigue aumentando) exponencialmente el número de alumnos en la educación secundaria.

Hemos tenido que salir numerosas veces a la calle a protestar por los constantes retrasos hasta que, por fin, en agosto de este año, la administración adjudicó el proyecto y el estudio geotécnico. Ahora se ve claramente que no protestábamos por gusto, que las cosas se podían haber hecho bien, pero se hicieron mal y se dilató el proceso innecesariamente.

Colegios de Teatinos, Junio de 2016

Ayuntamiento de Málaga, Noviembre de 2015

Distrito de Teatinos, Octubre de 2015

Colegios de Teatinos, Junio de 2015

Delegación de Educación, junio de 2015

Plaza de la Constitución, Marzo de 2015

Delegación de Educación, Febrero de 2015

Solar del instituto de Teatinos, Diciembre de 2014

Plaza Sandro Botticelli, Marzo de 2011

Esperemos que cuando finalice el plazo para la presentación del proyecto y la empresa lo entregue, la administración no vuelva a retrasar el proceso para contratar la obra. Estaremos pendientes.

¡BASTA YA DE RETRASOS E INCUMPLIMIENTOS!

La problemática del transporte escolar en Teatinos, con turnos de espera para ir y volver al instituto nº1 Universidad laboral, contada por los afectados en Onda Luz TV:

TURNOS PARA LLEGAR EN BUS AL IES UNIVERSIDAD LABORAL

Documento para la recogida de firmas por un transporte escolar sin turnos al IES Universidad Laboral 

Recogida de firmas para que pongan más autobuses y quiten los turnos de transporte escolar en cada una de las rutas al I.E.S. Universidad Laboral, en cumplimiento del art. 11 del Decreto 289/2009, que regula el transporte escolar en Andalucía

Málaga Hoy: Alumnos están casi dos horas más en el instituto por falta de autobuses

Cadena SER: Padres reclaman que mejore el transporte escolar a la Universidad Laboral

En el inicio del nuevo curso escolar 2016-17 hemos podido comprobar que el servicio de  transporte escolar, con centro de destino IES Universidad Laboral, no cumple los requisitos establecidos por el Decreto 289/2009, que regula el transporte escolar en Andalucía, respecto al horario de salida y llegada de cada una de las rutas, puesto que se han establecido turnos que impiden al alumnado llegar y salir del centro a la misma hora.

Este incumplimiento se viene repitiendo todos los comienzos de curso y provoca largas esperas, conflictos entre el alumnado e inseguridad para ellos y sus familias. Además, va en detrimento del establecimiento de hábitos saludables, ya que los alumnos pierden horas de sueño y se retrasa su horario de comida, por tener que permanecer en el centro más tiempo del establecido en el horario lectivo.

En el encuentro mantenido con el gerente de APAEF, Salvador Trujillo, el 17/09/15 en relación al retraso en la construcción del instituto de Teatinos y al transporte escolar, el gerente se comprometió a la implementación del número de autobuses al efecto de que en cada ruta los alumnos puedan salir del centro y llegar al mismo todos a la misma hora, tal como recoge el artículo 11 del Decreto 289/2009.

Por todo ello pedimos a la administración pública competente que realicen las gestiones oportunas para QUE DESAPAREZCAN LOS TURNOS DE CADA UNA DE LAS RUTAS DE TRANSPORTE ESCOLAR CON CENTRO DE DESTINO I.E.S. UNIVERSIDAD LABORAL, en cumplimiento de la normativa de transporte escolar de Andalucía.

¡YA QUEDA MENOS PARA QUE EL INSTITUTO DE TEATINOS SEA UNA REALIDAD!

¡GRACIAS A TODOS POR VUESTRO APOYO! Asociaciones, padres, madres, vecinos de Teatinos, y a todos los que habéis colaborado a lo largo de esta intensa lucha de años para conseguir el instituto

¡¡GRACIAS POR VUESTRO TESÓN Y LUCHA!!

Juntadeandalucia.es: Educación adjudica el proyecto para la construcción de un nuevo instituto en el barrio de Teatinos de Málaga

SUR: La Junta adjudica el proyecto del que será primer instituto en Teatinos

Málaga Hoy: La Junta adjudica con seis meses de retraso el proyecto del IES Teatinos

La Razón: Teatinos, dos cursos más “al límite”

En el día de hoy hemos asistido a una reunión en Delegación de Educación a la que ha sido citada la plataforma PROMETO, así como un representante de Cortijo Alto y otro del colegio Rectora Adelaida de la Calle.

La reunión ha estado presidida por la Consejera de Educación, Adelaida de la Calle y le han acompañado el Director General de Planificación y Centros, Enrique Caro, la Delegada provincial de Educación, Patricia Alba, el Gerente de APAEF, Salvador Trujillo, y el jefe de servicio de Planificación Educativa, Marcelo Gaitán.

La consejera nos ha anunciado, en primicia, que en los próximos presupuestos, los de 2017, se compromete a incluir otro instituto más para Teatinos, y que más adelante meterán en presupuestos un tercer instituto que, en su momento, nos anunciará. Con estos 3 institutos se paliará de forma global el actual déficit de la zona, en cuanto a infraestructuras educativas necesarias.

También nos ha dicho que la inversión global de 6 millones de euros destinada a la realización del primer nuevo instituto, cuyo proyecto salió licitado en noviembre de 2015, está totalmente asegurada. Que ese dinero está consignado al instituto y no se puede gastar en ninguna otra cosa que no sea esa.

Han reconocido que los trámites administrativos han ido más lentos de los deseable, lo que achacan a la gran cantidad de ofertas presentadas (59 inicialmente); a las dificultades técnicas para su revisión por tratarse de una obra de gran envergadura; y a los estrictos controles a las que están sometidas todas las inversiones en este momento.

Hemos pedido que agilicen al máximo todos los trámites y se han comprometido a ello. También se han comprometido a mantenernos informados de todos los pasos que se vayan dando.

Los técnicos estiman que la licitación de la obra podrá salir publicada en marzo de 2017, por lo que la fecha prevista para su apertura sería para el curso 2018-19.

Respecto al bachillerato, de momento garantizan que cualquiera que viva en la zona podrá cursar bachillerato en la Universidad Laboral, que habrá una oferta suficiente ajustada a la demanda, incluyendo a los que acaban la ESO en centros concertados, si así lo solicitan.

El nuevo instituto abrirá sólo con líneas de la ESO, pero más adelante, conforme se pongan en marcha los nuevos institutos, se estudiará la apertura de más líneas de bachillerato en los nuevos centros.

En cuanto a la falta de plazas de comedor y aula matinal, el Director General de Planificación ha anunciado que el curso que viene habrá más plazas para tratar de corregir ese déficit y que están trabajando en modificar el Decreto para que la baremación de puntos prime por encima de todo la necesidad de conciliación laboral y familiar por estar los dos cónyuges trabajando o ser familia monoparental trabajando. Sin embargo ese nuevo Decreto no da tiempo a que entre en vigor el curso que viene, sino el siguiente.

Aunque valoramos con satisfacción el anuncio de la Consejera de crear nuevos institutos para Teatinos, también sentimos decepción por la tardanza administrativa a la hora de adjudicar el proyecto del primer instituto, pues ya han pasado 7 meses desde que salió a concurso y aunque los responsables de educación le quiten importancia, para nosotros supone un nuevo retraso de otro curso escolar, después de 15 años de espera.

No sólo necesitamos centros, también necesitamos que lleguen a tiempo de evitar los graves problemas de escolarización que padecemos, y sobre todo los que se avecinan.

Málaga Hoy: El instituto de Teatinos no estará listo al menos hasta septiembre de 2018

Diario SUR: La Consejera de Educación promete hasta 3 institutos para Teatinos

LA PLATAFORMA PROMETO, (PRO Mejoras Educativas Teatinos Oriental) integrada por familias, vecinos y asociaciones de Teatinos entre las que encuentran las AMPAS de los C.E.I.P. Denis Belgrano, Carmen de Burgos y Almudena Grandes y las AAVV Parque Teatinos, Teatinos Alto y Teatinos- Justicia

COMUNICA:

HOY JUEVES 9 DE JUNIO a las 9:00 hemos realizado una CONCENTRACIÓN LOS COLEGIOS TEATINOS junto a los colegios Carmen de Burgos y Almudena Grandes para reivindicar la ejecución del instituto de Teatinos 

MOTIVOS PARA LA CONCENTRACIÓN:

1 –La falta de institutos en la zona desde hace años.

2-Los sistemáticos retrasos e incumplimientos sobre las fechas previstas para la apertura del instituto licitado en noviembre de 2015

3-Los recortes en Educación de todo tipo: Falta de plazas en Comedores y Aula Matinal, Falta de Recursos para Necesidades Educativas Especiales, Recortes en los gastos de funcionamiento de los centros que han llevado a perder, por ejemplo, los vigilantes de seguridad en las puertas…etc. Este tipo de recortes afectan especialmente a zonas como Teatinos donde los centros llevan años aceptando unidades de más, por encima de su capacidad. Es una consecuencia directa de la falta de infraestructuras educativas y de la masificación de los centros existentes sin que se les dote de un aumento correlativo de plazas de comedor, aula matinal o recursos para NEE.

HAN PARTICIPADO:

Plataforma PROMETO

C.E.I.P. Carmen de Burgos

C.E.I.P. Almuedena Grandes

C.E.I.P. Denis Belgrano

C.E.I.P. Rectora Adelaida de la Calle

I.E.S. Universidad Laboral

A la misma hora se han concentrado en otros centros de Teatinos 

Aquí están nuestros compañeros del C.E.I.P. Tierno Galván

Seguimos a la espera de que se produzca la adjudicación del proyecto del instituto de Teatinos, 7 meses después de que saliera publicado en el BOE su licitación, en noviembre de 2015. Nos habían asegurado que el plazo para la licitación sería de 3 meses, conforme a la legalidad vigente. Pero una vez más, la educación de nuestros hijos queda condicionada por nuevos e inexplicables retrasos que se suman a los anteriores incumplimientos por parte de la Administración educativa. Llevamos más de 15 años esperando un instituto y tres años viendo cómo retrasan sistemáticamente la fecha prevista para su puesta en servicio.

 En la última reunión, mantenida en el mes de marzo en Delegación con el jefe de Planificación Educativa, nos aseguraron que en cuestión de semanas se produciría la adjudicación del proyecto. Sin embargo seguimos sin noticias.

Una vez más, la administración demuestra una gran desafección por los problemas de los ciudadanos, máxime cuando se trata de algo básico para la sociedad como es la Educación.

Las cifras sobre las necesidades de escolarización en Teatinos son alarmantes, y las llevamos avisando desde hace años. No sabemos dónde ni cómo van a meter a todos los niños, dado que sólo hay 2 institutos y están desbordados.

Nos preguntamos cómo va a reducir la Consejera de Educación las prefabricadas si no ejecuta las infraestructuras educativas aprobadas en los presupuestos.

La evolución para los próximos 3 cursos es la siguiente:

En 2016 hacen falta en el Distrito de Teatinos 20 líneas para el alumnado de nuevo ingreso en secundaria, procedente de los C.E.I.P. Almudena Grandes, Carmen de Burgos, Denis Belgrano, Rectora Adelaida de la Calle, Luis Buñuel, Gandhi, Tierno Galván, Revello de Toro y María Zambrano.

En 2017 harán falta 22 líneas.

En 2018 se necesitarán otras 22 líneas. Si siguen a este ritmo, para ese momento, ni siquiera estará terminado el instituto licitado. Y en ese momento harían falta en realidad 2 ó 3 institutos más, en vez de uno, (además de los 2 existentes) para hacer frente al aumento del alumnado.

Los dos únicos institutos de la zona (IES Universidad Laboral e IES Torre Atalaya) están absolutamente desbordados. Un año más la Delegación de Educación ha autorizado en cada uno de ellos una línea más de secundaria por encima de lo ofertado, estando ambos centros muy por encima de su capacidad. Aún está en el aire qué va a pasar con otras 2 líneas (una en primero de la ESO y otra de bachillerato) que también hacen falta y que no caben en ninguna parte.

La Universidad Laboral es un centro que en los últimos años ha pasado de tener 5 líneas de primero de la Eso a tener 10, y que tiene 4 aulas prefabricadas para FP básica y Ciclos formativos que el curso que viene no podrán desaparecer debido a los retrasos acumulados con el nuevo instituto. El IES Torre Atalaya, que es un centro diseñado para albergar 5 líneas, este próximo curso tendrá 8 primeros.

Lo que está haciendo Planificación Educativa es utilizar las aulas de los institutos de forma compartida, de manera que cuando los alumnos salen a hacer deporte ó al laboratorio entra otra clase a ocupar ese aula. Los alumnos tienen que ir todo el día a todas partes con su mochila a cuestas. Todos los espacios de los institutos se tienden a ocupar en simultaneidad, pero no se tiene en cuenta que los pasillos y salidas de evacuación se han diseñado considerando una ocupación menor, por lo que estarían poniendo en riesgo a alumnos y profesores, en caso de emergencia.

En Delegación de Educación llaman a este tipo de práctica, “optimización de los recursos”.

NOSOTROS LLAMAMOS A ESTO MASIFICACIÓN.

En Teatinos ESTAMOS INDIGNADOS.

¿Dónde y cómo estudiarán nuestros hijos?

 

POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD Y EN IGUALDAD DE CONDICIONES

Onda Azul TV: Protesta de los colegios de Teatinos en portada en los informativos del 9 de junio

Málaga Hoy: Teatinos vuelve a reiterar la necesidad de un instituto comprometido desde 2013

SUR: Nueva concentración en Teatinos para reivindicar el prometido instituto